建築環境如何與兒童的想像力、認知能力發展和審美訴求結合在一起？ 是否有可能將美學和功能融合在一起，形成一個吸引兒童的空間？
這個遊戲空間由布魯克林的健身專家們委託，他們在瑜伽和兒童保育方面具有專業知識，希望室內環境能夠為一群兒童提供創造性的集體遊戲場所，同時也積極研究在遊樂場設計方面具有影響力的先例。 其中包括Isamu Noguchi的輪廓遊戲場，這是一種鼓勵自由形式遊戲的開創性環境。以及Aldo van Eyck的一系列阿姆斯特丹遊樂園，其中多方面的形式激發了不同類型的互動和活動。
建築環境如何與兒童的想像力、認知能力發展和審美訴求結合在一起？ 是否有可能將美學和功能融合在一起，形成一個吸引兒童的空間？
組織原則變成了體驗式建築，或一系列產生不同感官效果的結構，來同時激發兒童的舒適感和探索力。室內建築成為這裡的內部景觀，模擬季節的變化或雪中光線的影響。 Architensions事務所的共同負責人Nick Roseboro說：「這種環境使他們可以採取不同的身體姿勢，創建邊界以及操縱和重新創造周圍環境。」
同樣地，選擇材料時要考慮孩子的遊戲安全性。 在整個空間中，膠合板被打磨和清晰著色，所有塗料均為非VOC天然著色劑。
環境中安排了三個主要結構，每個結構都有不同的幾何形狀和配色方案。 一個半圓形隧道，讓人聯想起Noguchi的輪廓運動場，它通過從地面升起並經過一系列淺台階來操縱地形。19英呎長的膠合板通道上有幾何形切口，它們的框架輪廓描繪成太陽黃、茄子紫和凱利綠，它們像窗戶一樣進入更大的房間，讓光線傾瀉下來的同時展示了隧道的立面。半透明的橙色屋頂進一步增強了室內的彩色光芒。
在提供自然光線的大窗戶旁邊，一個圓柱形的綠色環境（尺寸為10英呎寬x 8英呎高）則參照了樹屋的形式。孩子們在這裡可以爬上台階，通過模擬葉子效果的綠色織物網觀察空間。在空間的左側，天花板上懸掛著一個用半透明的紙包裹的封閉形式，其高度接近12英呎。它的白色圓錐形暗示著圓頂冰屋。從內部看出去，孩子會體驗一種特別的光照條件，類似於閃爍的雪。
我們的目標是圖標化這些形式，讓它們易於識別和展示出一種歡迎兒童的姿態，與此同時創造鼓舞人心的空間，在這裡孩子們能感覺到他們可以自如控制周邊的環境。
房間牆壁的兩側覆蓋著液體金屬效果的織物，暗示著水或天空，而另一面牆壁則裝飾著畫有樹木的壁畫。作為畫龍點睛的一筆，四個塗成白色的、由泡沫板條製成的類似雲朵的物體，被懸掛於三個主要結構之上，而地板則覆蓋著柔軟的棕褐色橡膠，讓人聯想起森林地板上覆蓋著松針。
美妙的空間取決於一系列膠合板結構，這些膠合板結構俏皮地抽象出自然元素，讓人聯想起穿行於林地堡壘之間，樹叢中斑駁的光線以及雪地反射的陽光。
建築設計：Architensions
地點：美國 布魯克林
類型：幼兒園，教育室內
面積：875平方英呎（約81.3平方米）
年份：2020年
攝影：Cameron Blaylock
文章授權轉載自：專築網
